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2个月雅思写作4到6.5提分经验 |  |
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课程信息
课程介绍
出分以后，很多人问我关于写作的提高方式，实际上2.2之后看写作不是很多，前后只有一个月的时间。问得最多的是我的复习资料或者辅导班，我在这里说一下，我就用的刘洪波老师的最简化雅思写作那本书，辅导班之前也上过，不过没有自己练习得来得多，老师的视频也辅助听着。应刘老师的邀请，我写一个长微博给跟我一样4分的同学。
小作文：
小作文我不是很擅长，考前只写了一篇线图复习，我语法不是很好，所以看老师后面给的小作文趋势描述和几大核心句型高级词汇都看了很多遍。先研究句子为什么那么写，就是加不同的修饰词在名词之前，最后接上年份。就像你积累了很多增加下降波动不变四大类词汇，写句子的时候不停的换着用，加上趋势词，觉得句子很有趣，就像刘老师所说，上战场有子弹才更会猛冲不是。后面的三大核心句型必须要看加理解，不要死记硬背，考试不会想起来，老师写的很详细，都涉及到了。在后面的几大类型图，老师都配备了范文，我首先把每段的开头句记了一下，然后看范文多学习一下动词和副词的运用。最重要的是要看老师的范文。了解句子结构，主语从句还是名词在前还是数字在前。每一篇的句子形式都不同，固定在第几句的句子很活，自己多改一改，记住这些句子考试可以换着用。我补充一句，思路可以不用学，因为写每一篇文章的方法可以有很多种，别人的思路你不一定学得了，甚至可能你的思路更好。
大作文：
大作文是我最头疼的东西，考前半个月我还跟无头苍蝇一样，各种看写作书，发现再多的资料你没办法理解考试一样没法用。而且语法不是很好的话，考试很容易漏掉关键点。
第一步：词汇语法。书中开始的10句6分动词词组，10句7分动词词组还有之前的同义词替换，这些是必要要看而且要熟练背的。我每个动词词组都练到了看到词组就知道给的例句是什么。当然灵活替换也是需要的，不能死用这些词组句子。
第二步：背诵模板。模板到底要不要背诵？我觉得要。但是考试的时候能不能用到？我觉得不一定。模板不是背了考试往上堆就行，否则只会出现两种情况：1.模板用不对；2.模板用对了，并且用了很多导致分数不高。背诵模板能够对自己的文章在框架结构上起到一个引导作用，但不是决定性的，所以还是背一些，能用到的时候就用。书后有一位外国老师写的33篇范文和每篇刘洪波老师根据话题写的范文，我每篇都看了，而且挑出了一些运用的句子记下来，每天都看一遍。33篇里面的结构特别好，不局限于模板，用词句子不是很明显的模板句，每篇老师都总结了亮点句子，你也可以自己找，我总结了有2-3页句子，不要多，记不住，熟练运用才行。考试的时候我就运用了里面很多结构的句子。
第三步：构建作文框架。这个有助于理清思路，判断如何安排，也就是考试的时候所列的提纲，很重要。
第四步：整理观点。对文章的观点进行整理归类。比如说遇到一种类型的题目，应该从哪些方面去思考，是经济，教育，心理还是环境……考试前辅助贵学程玲老师的预测，看题目想一下内容范围，因为每一次不一定考AG还是RE，所以两种都要想一下。我考试的时候没有写过RE，但是之前想过这种题目的一些素材结构和6和7分词组句子，写的很轻松和随意。
补充：小作文结尾一定要对题目有扩充想法，一句必须有总结。每个图的几段式要熟练掌握，这次考试考到了我看的最擅长的柱图，按照书中的结构词汇，写在纸上然后挑着运用。
考试之前如果时间充足可以找近几年的作文题库，练习列提纲，提高速度。（我考试之前没有时间了，时间充裕的同学可以试一下）
小作文：
小作文我不是很擅长，考前只写了一篇线图复习，我语法不是很好，所以看老师后面给的小作文趋势描述和几大核心句型高级词汇都看了很多遍。先研究句子为什么那么写，就是加不同的修饰词在名词之前，最后接上年份。就像你积累了很多增加下降波动不变四大类词汇，写句子的时候不停的换着用，加上趋势词，觉得句子很有趣，就像刘老师所说，上战场有子弹才更会猛冲不是。后面的三大核心句型必须要看加理解，不要死记硬背，考试不会想起来，老师写的很详细，都涉及到了。在后面的几大类型图，老师都配备了范文，我首先把每段的开头句记了一下，然后看范文多学习一下动词和副词的运用。最重要的是要看老师的范文。了解句子结构，主语从句还是名词在前还是数字在前。每一篇的句子形式都不同，固定在第几句的句子很活，自己多改一改，记住这些句子考试可以换着用。我补充一句，思路可以不用学，因为写每一篇文章的方法可以有很多种，别人的思路你不一定学得了，甚至可能你的思路更好。
大作文：
大作文是我最头疼的东西，考前半个月我还跟无头苍蝇一样，各种看写作书，发现再多的资料你没办法理解考试一样没法用。而且语法不是很好的话，考试很容易漏掉关键点。
第一步：词汇语法。书中开始的10句6分动词词组，10句7分动词词组还有之前的同义词替换，这些是必要要看而且要熟练背的。我每个动词词组都练到了看到词组就知道给的例句是什么。当然灵活替换也是需要的，不能死用这些词组句子。
第二步：背诵模板。模板到底要不要背诵？我觉得要。但是考试的时候能不能用到？我觉得不一定。模板不是背了考试往上堆就行，否则只会出现两种情况：1.模板用不对；2.模板用对了，并且用了很多导致分数不高。背诵模板能够对自己的文章在框架结构上起到一个引导作用，但不是决定性的，所以还是背一些，能用到的时候就用。书后有一位外国老师写的33篇范文和每篇刘洪波老师根据话题写的范文，我每篇都看了，而且挑出了一些运用的句子记下来，每天都看一遍。33篇里面的结构特别好，不局限于模板，用词句子不是很明显的模板句，每篇老师都总结了亮点句子，你也可以自己找，我总结了有2-3页句子，不要多，记不住，熟练运用才行。考试的时候我就运用了里面很多结构的句子。
第三步：构建作文框架。这个有助于理清思路，判断如何安排，也就是考试的时候所列的提纲，很重要。
第四步：整理观点。对文章的观点进行整理归类。比如说遇到一种类型的题目，应该从哪些方面去思考，是经济，教育，心理还是环境……考试前辅助贵学程玲老师的预测，看题目想一下内容范围，因为每一次不一定考AG还是RE，所以两种都要想一下。我考试的时候没有写过RE，但是之前想过这种题目的一些素材结构和6和7分词组句子，写的很轻松和随意。
补充：小作文结尾一定要对题目有扩充想法，一句必须有总结。每个图的几段式要熟练掌握，这次考试考到了我看的最擅长的柱图，按照书中的结构词汇，写在纸上然后挑着运用。
考试之前如果时间充足可以找近几年的作文题库，练习列提纲，提高速度。（我考试之前没有时间了，时间充裕的同学可以试一下）
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